Nariño consolida el 100 % de cobertura del PAE

8 de Julio de 2025

En total, entre junio y diciembre de 2025, se entregarán 37.521 canastas alimentarias en este territorio.

En el marco de la estrategia Hambre Cero del Gobierno del Cambio, y como parte de la implementación de la futura Política Pública de Alimentación Escolar, el Ministerio de Educación Nacional a través de la Unidad Administrativa Especial de Alimentación Escolar, Alimentos para Aprender (UApA), lideró una jornada territorial en el departamento de Nariño para acompañar la entrega de canastas alimentarias a estudiantes durante el receso académico.
 
Con una cobertura del 100 % del PAE en el departamento, Nariño se consolida como referente nacional en la implementación del programa. El 2 de julio, la UApA acompañó la entrega de 812 canastas en la Institución Educativa Nacional de Ricaurte, una de las 2.023 sedes educativas que reciben atención. En total, entre junio y diciembre de 2025, se entregarán 37.521 canastas alimentarias en este territorio. Con una cobertura del 86,4 %, Ipiales consolida avances en el Programa de Alimentación Escolar, beneficiando a más de 15 mil estudiantes en instituciones educativas urbanas y rurales. Para 2025, el municipio ejecuta una inversión que supera los $6.834 millones, de los cuales más de $6.194 millones son aportados por la Unidad Administrativa Especial de Alimentación Escolar (UApA). La atención llega a 33 sedes educativas de comunidades indígenas Pastos y Quillasingas, tras un proceso de concertación del Plan de Atención Integral Propio (PAIP). Además, se destaca un cumplimiento del 69,7 % en compras públicas locales.
 
La Alimentación Escolar no es un favor, es un derecho, y su garantía no puede estar atada al calendario escolar. Por eso, el Gobierno del Cambio implementa por primera vez, la entrega de canastas alimentarias durante los recesos en territorios con altos niveles de inseguridad alimentaria. Desde la UApA se lidera esta transformación que avanza hacia una política de alimentación escolar con enfoque territorial y participación comunitaria.